謝金玲委員:
您提出的關于強化職業教育助力鄉村振興的議案建議收悉，現答復如下：
首先，感謝您對職業教育工作特別是職業教育助推鄉村振興工作的關心和支持，人才不興，則鄉村難興，涉農職業教育承擔著為農業農村現代化發展培養高素質農民和農村技術技能型人才的重要職責。加快推動面向農村的職業教育發展，培養更多優質的鄉村建設人才，將為鄉村振興和農業農村現代化提供有力支持。您提出的打造專業涉農品牌、加強實訓基地建設、強化“雙證書”制度等建議符合實際，客觀準確，對強化職業教育，助力鄉村振興工作具有極強的參考價值和借鑒意義，我們將結合職能職責，在今后的工作中充分予以吸收和采納。
隨著我國經濟的轉型升級和農業供給側結構性改革的穩步推進，農村新產業新業態不斷涌現，針對“三農”的職業教育和培訓越來越受到重視，“學歷教育與職業培訓并舉并重”逐步成為共識，職業教育成為服務鄉村振興的主戰場之一。我們積極開展面向農村轉移就業勞動者、精準貧困等群體的農民工培訓、職業鑒定7萬人次，努力實現“培訓一人，就業一人，脫貧一家”，多年來受到社會各界的廣泛贊譽和一致好評。
下一步，我們將通過增設涉農專業、深化產教融合、持續加強職業培訓等措施，進一步強化職業教育，助力鄉村振興。
（一）增設涉農專業。我區臨渭技師學院目前正在籌建中，建成后，學校將增設相關涉農專業，將專業設置與產業布局相結合，實現專業對接產業、課程對接田間地頭，發展有特色、前瞻性的特色涉農職教產業。
（二）深化產教融合，加強實訓基地建設。臨渭技師學院建成后，我們將進一步加強實訓基地建設，堅持突出實踐教學，堅持理論指導與技能訓練并重，進一步深化產教融合；同時，深化校企合作，通過與涉農企業、龍頭專業合作社合作，推進校內實訓、校外實習基地建設并進，實現教學與實訓實習的實施鏈接，使學生學有所成、學有所用。
（三）堅持職業培訓，強化“1+x證書”制度。長期以來，學校堅持推行畢業證書和職業資格證書的“1+x證書”制度，鼓勵學生獲取多種職業資格證書或技能等級證書。今后，學校將持續推行該制度，不斷提升學生和農村技術技能人員素質，實現高質量就業并建立培訓檔案。為鄉村振興技術技能人才做好長期培訓和技術支持。
最后，再次感謝您對職業教育助力鄉村振興工作提出的寶貴意見建議。
聯系人:張祎辰渭南技工學校辦公室主任0913-2073251
渭南市臨渭區人力資源和社會保障局
2022年3月13日
